Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Download Modul Belajar Dari Rumah Kelas 6 Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan

Ditengah pandemi seperti ini memaksa kegiatan pembelajaran dilakukan secara daring dari rumah. Siswa tetap diminta melaksanakan kewajiban belajar dengan pengawasan dari orang tua dan guru. Salah satu media belajar paling populer adalah dengan menggunakan Modul Belajar Dari Rumah Kelas 6 Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan. Modul ini cocok bagi pendamping belajar bagi para siswa atau siswi dalam sistem pembelajaran online.

Modul belajar Dari Rumah Kelas 6 Tema 2, Modul Pembelajaran Daring Kelas 6 Tema 2, Modul Kelas 6 Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan SD/MI

Modul Belajar Dari Rumah Kelas 6 Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan merupakan modul media pembelajaran lengkap mulai dari modul pelatihan, format pendampingan orang tua hingga penilaian. Modul ini disusun oleh Dinas Pendidikan Kota Tasiklamalaya yang dapat diaplikasikan untuk jenjang pendidikan Sekolah dasar atau madrasah.

Ringkasan Materi Modul Belajar Dari Rumah Kelas 6 Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan 

Tujuan Pembelajaran

Sub Tema 1 Rukun Dalam perbedaan
  1. Setelah membaca teks tentang Proklamasi Kemerdekaan, siswa mampu Menuliskan informasi penting menggunakan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana pada peta pikiran dengan tepat. 
  2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mengembangkan informasi pada peta pikiran melalui tulisan dengan detail. 
  3. Setelah membaca teks, siswa mampu menyebutkan makna Proklamasi Kemerdekaan dengan benar. 
  4. Setelah mengamati tumbuhan dan habitatnya, siswa mampu menyebutkan ciriciri tumbuhan terkait habitatnya dengan tepat. 
  5. Setelah membaca informasi tentang tumbuhan dan habitatnya, siswa mampu menuliskan dalam diagram frayer cara tumbuhan beradaptasi dan melindungi diri dilingkungannya dengan tepat. 
  6. Setelah mengamati gambar dan membaca cerita tentang persatuan dalam perbedaan, siswa mampu menyebutkan manfaat persatuan dalam kehidupan melalui diagram dengan benar. 
  7. Setelah berdiskusi, siswa mampu menuliskan contoh tentang pengalaman hidup rukun dalam kehidupan sehari-hari dan manfaatnya sebagai wujud semangat persatuan dengan tepat. 
  8. Setelah berdiskusi tentang pola lantai berbagai tarian daerah, siswa mampu menyebutkan pola lantai tariannya dengan benar 
  9. Setelah mengamati pola lantai berbagai tarian daerah, siswa mampu menggambarkan pola lantai tariannya dengan benar.
Sub Tema 2 Bekerjasama Mencapai Tujuan
  1. Setelah membaca teks tentang Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia, siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri kalimat efektif pada teks tentang semangat persatuan dengan tepat 
  2. Setelah membaca teks dan berdiskusi, siswa mampu menuliskan peristiwa penting tentang semangat persatuan dan kesatuan menggunakan unsur apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana dengan menggunakan kalimat efektif dengan benar. 
  3. Setelah membaca teks dan menggali informasi dari berbagai sumber, siswa mampu menyebutkan makna upaya mempertahankan kemerdekaan melalui peta pikiran dengan tepat. 
  4. Setelah membaca teks, siswa mampu mengidentifikasi contoh manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan masyarakat sekitar dengan benar. 
  5. Setelah membaca teks, siswa mampu menuliskan contoh manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan masyarakat sekitar dengan tepat. 
  6. Setelah melakukan pengamatan dan menggali informasi dari berbagai sumber, siswa mampu mengidentifikasi ciriciri hewan berdasarkan habitatnya dengan benar. 
  7. Setelah membaca teks, siswa mampu mengidentifikasi cara hewan menyesuaikan diri dengan lingkungannya dengan benar. 
  8. Setelah membaca teks, siswa mampu mengidentifikasi gerakan dasar pada tari merak dengan benar.
Sub Tema 3 Bersatu Kita Teguh
  1. Disajikan gambar dan teks tentang kegiatan bersama-sama dalam perlombaan memperingati HUT RI, peserta didik dapat memahami dampak persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dengan benar. 
  2. Disajikan gambar dan teks tentang kegiatan bersama-sama dalam perlombaan memperingati HUT RI, peserta didik dapat menulis cerita tentang manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan NKRI dalam bentuk buku mini dengan baik.
  3. Disajikan sebuah teks serta contoh gambar, peserta didik dapat menyebutkan manfaat adaptasi makhluk hidup bagi manusia dan lingkungan terkait habitatnya minimal 5 jenis hewan dan tumbuhan. 
  4. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menggali informasi dan menyebutkan kata baku dari teks tersebut dengan benar. 
  5. Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat menuliskan dan mempresentasikan makna kemerdekaan dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera di masa awal kemerdekaan Indonesia dalam bentuk diagram dengan benar. 
  6. Disajikan sebuah gambar serta video tarian merak, peserta didik dapat mempraktikkan pola lantai tari merak sesuai iringan

Modul Daring Tema 2 Lainya

Modul BDR Tasikmalaya Tema 3

Modul AKI BAGI Bandung Tema 2

Modul AKI BAGI Belajar Dari Rumah Tema 1



Download Modul Belajar Dari Rumah Kelas 6 Tema 2